As festas de fim de ano passaram, outro
ciclo começou e o blog PIBID Português Castro Alves está de volta para contar
um pouquinho sobre as atividades de verão promovidas na UNISINOS.
"Exercício da cidadania e
educação: expressões contemporâneas e suas implicações para o trabalho
docente" foi o tema da 4ª Formação de Verão do PIBID - Programa
Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, uma iniciativa da CAPES para o
aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação
básica.
Durante dois dias (10/01 e 11/01),
coordenadores de gestão, coordenadores de subprojetos, professores de escolas
parceiras e acadêmicos de cursos de Licenciatura estiveram envolvidos com palestra,
oficinas e trocas de experiências.
No dia 11, tivemos a oportunidade de
participar de duas oficinas: Projetos interdisciplinares: promovendo
competências para o século XXI e História e Cinema - América Latina sob o olhar do cinema: as possibilidades do uso de filmes na docência em História. A primeira teve como objetivo explorar o
conceito de "projeto" e tentar compreender de que formas ele pode ser
trabalhado em sala de aula. Houve momentos de interação entre os componentes de
diferentes PIBIDs, conversações em pequenos e grande grupo e atividades de
identificação de partes fundamentais na elaboração de um projeto. A segunda
oficina trouxe a análise do filme Pixote, a lei do mais fraco e as
possibilidades de utilizar esse tipo de mídia como uma ferramenta de ensino. Os
trechos do drama de Héctor Babenco foram exibidos e intercalados com reflexões
sobre a película.
E então, ficaram curiosos para saber o
que aconteceu no segundo dia de formação? Fiquem atentos porque logo postaremos
nossas experiências!

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